时间:2025-11-05 浏览:275
学校简介
华东师范大学是由国家举办、教育部主管,教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日,1996年被列入“211工程”国家重点建设大学行列。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学,学校进入国家“985工程”高校行列。2017年学校进入国家“世界一流大学”建设高校A类行列,全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。
培养目标
深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,助力实现教育强国战略和教师队伍建设目标。聚焦当代社会对人才综合能力发展的需求,充分利用校内外优质教育资源,提升理论水平和实践成效。以数字素养、科研能力、实践能力提升为重点,强化科研素养涵育,应用多元前沿知识解决实际问题,着力培养通晓原理、善于研究、勇于创新的专家型、复合型卓越人才。
研修方向
教育学:教育学原理、教育经济与管理、学习心理与发展、学前教育学、课程与教学论(英语)、课程与教学论(语文)
方向名称 | 方向简介 | 主干课程 |
教育学原理 | 本专业是教育学的基础性和原理性学科,主要立足教育自身的基本特征、逻辑和结构,综合多学科的视角、理论和方法,探讨当代中国教育改革、学校变革与师生发展的关键问题,培养从事教育研究、推动学校改进与提供教育咨询的高层次专门人才。 | 教育科学研究方法、习近平教育重要论述研究、学校课程建设理念与行动、课堂教学变革原理与方法、学校德育改革理论与实践、智能时代教育创新的案例教学、面向教育创新的研究设计与指导等。 |
教育经济与管理 | 本专业融合了教育学、经济学和管理学的理论与方法,主要培养在各级各类学校从事教育教学管理工作,在教育行政部门、各类教育机构以及公益组织中从事教育规划、组织、监测、评价等工作的中高层应用型、复合型高级管理人才。 | 教育科学研究方法、习近平教育重要论述研究、学校管理理论与实务、教育与经济发展、教育政策与领导、学校管理中的法律问题、面向学校管理的研究设计与指导等。 |
学习心理与发展 | 本专业聚焦广义教育情境下青少年的学习过程和心理-文化机制,学习环境设计、教育干预及身心发展,通过融合运用多种研究范式以最好地回复教育心理学的研究问题,培养具备深厚心理学理论基础和实践技能、从事教学和管理工作的高层次专门人才。 | 教育科学研究方法、习近平教育重要论述研究、青少年发展与学习心理、学习科学与教育环境设计、社会情感能力的评估与培养、学习与教学、面向学习心理的研究设计与指导等。 |
学前教育学 | 本专业致力于培养具有扎实儿童发展理论基础和较高教育素养,掌握学前教育基本理论、方法与核心实践技能,适应国家教育改革与发展需求的高层次学前教育工作者与儿童教育研究者。 | 习近平教育重要论述研究、教育科学研究方法、教育学原理、中外教育史、教育心理学、学前教育理论、幼儿园课程理论与实践、幼儿园游戏理论与实践、儿童学习与发展新进展、幼儿园保教质量评价等。 |
课程与教学论 (英语) | 本专业发挥教育学与应用语言学跨学科优势,致力于培养通晓课程与教学原理、善于研究、勇于创新的专家型、复合型英语学科卓越教师。要求学生在良好的英语能力基础上,系统地掌握学科教学论及第二语言习得的重要理论与方法。以数字素养、科研能力、实践能力提升为重点,强化科研素养涵育,应用多元前沿知识解决实际问题。 | 教育科学研究方法、习近平教育重要论述研究、教育学原理、中外教育史、教育心理学、语言学习理论与语言教学、英语教学设计与实施、英语课程与教材研究、英语教育测量与评价、数智化外语教育等。 |
课程与教学论 (语文) | 本专业为基础教育学校和中等职业技术教育学校,培养专业功底扎实、教学技能出色、注重人格修养、擅长教育研究、具有跨学科和国际化视野、拥有教育理想和情怀、负责任有担当的高层次优秀语文教师。 | 教育科学研究方法、习近平教育重要论述研究、教育学原理、中外教育史、教育心理学、文学理论在语文教育中的应用、语文教育与古代史传文学导读、语文阅读教学设计、语文教育测量与评价、现当代文学文本教学解读等。 |
领衔师资团队
教育学原理 | 黄忠敬 | ·华东师范大学教育学系教授、博士生导师 ·教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所副所长 |
黄向阳 | ·华东师范大学教育学系教授、博士生导师 ·国家人文与社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所专职研究员 ·道德与法治教育研究中心主任和首席专家 ·全国教育科学规划领导小组德育学科规划组专家 ·全国教育学会德育学术委员会常务理事 | |
蒋纯焦 | ·教育学博士 ·华东师范大学教育学部教育学系教授、博士生导师 ·研究领域主要集中在中国教育史 | |
杜成宪 | ·华东师范大学教育学系教授、博士生导师 ·教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员 ·全国硕士研究生入学统一考试“教育学专业基础综合”组长 ·全国普通高校本科评估专家组成员 ·中国教育学会教育史分会副理事长兼秘书长 ·“十五”、“十一五”全国教育科学规划领导小组教育史学科评议组成员 | |
吴遵民 | ·华东师范大学教育学系教授、博士生导师 ·教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员 ·华东师范大学终身教育研究中心主任及首席专家 ·中国教育发展战略学会新一届学术委员会荣誉委员 ·中国教育发展战略学会终身学习专业委员会新一届学术委员会主任委员 | |
闫寒冰 | ·华东师范大学教师发展学院院长、教授,博士生导师 ·全国中小学幼儿园教师培训专家工作组副组长 ·全国中小学教师信息技术应用能力提升工程办副主任 ·国家级教师培训管理者发展研究中心常务副主任 ·上海市远距离高等教育学会会长 ·《中国远程教育》杂志评审专家。 | |
赵健 | ·华东师范大学教育学部党委委员兼教师发展学院党总支书记 ·华东师范大学教授、博士生导师 ·高等教育学会学习科学分会常务理事 ·教育部普通高中课程标准(2017版)及义务教育课程标准(2022版)专家组成员 ·教育部师范院校协同提质计划专家组组长 | |
程亮 | ·华东师范大学教育学系副主任、教授、博士生导师 ·教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员 | |
王保星 | ·华东师范大学教育学系教授,博士生导师 ·教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员 | |
唐汉卫 | ·华东师范大学教育学系教授,博士生导师 ·全国德育论学术委员会副理事长 | |
董轩 | ·华东师范大学教育学系教授 ·研究领域主要集中在教育人类学、人类学理论与方法、学校生活与学生发展 学校制度与组织文化、教师发展与课堂文化等 | |
杜明峰 | ·华东师范大学教育学系副教授 ·教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员。 | |
马爱民 | ·教育学博士,副研究员,硕导 ·上海市成人教育协会常务理事 ·研究领域主要集中在学位与研究生教育、教师教育、教育政策等 | |
唐一鹏 | ·华东师范大学教育学系副教授,硕士生导师 ·教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员 ·研究领域主要集中在教育经济学等 | |
教育经济与管理 | 陈纯槿 | ·国家教育宏观政策研究院兼职研究员 ·研究领域主要集中在教育经济、教育测量、教育统计、教育政策评价等 |
郭继东 | ·华东师范大学教育学部副教授 ·研究领域主要集中在教育管理、人力资源管理等。 | |
张万朋 | ·华东师范大学教育学部副教授、硕士生导师 ·华东师范大学公共管理学院教育经济研究所所长 ·研究领域主要集中在教育经济、教育财政、教育市场、现代学校规划与治理、学校经营与财务管理等 | |
刘海波 | ·华东师范大学教育学部副教授 ·中国教育政策与法律学会常务理事、教育经济学会理事 ·研究领域主要集中在教育经济、教育行政与政策、学校管理与评价等 | |
董辉 | ·教育哲学博士 ·华东师范大学教育学部副教授 ·研究领域主要集中在教育管理与领导、教育政策分析、教育社会学、教育治理等 | |
学习心理与发展 | 杨向东 | ·量化心理学博士,研究员,国家教材委专业委员会委员 ·中国教育学会学术委员会委员 ·上海市教育考试命题与评价指导委员会委员 ·教育部普通高中核心素养学业质量标准测评综合组副组长 ·教育部普通高中课程标准修订综合组专家 ·教育部基础教育课程教材专家委员会委员 |
周加仙 | ·博士,研究员,华东师范大学教育神经科学研究中心副主任 ·国际脑研究组织-联合国教科文组织国际教育局学习科学高级研究顾问 ·国际“心智、脑与教育”学会执行理事 ·中国教育学会脑科学与教育分会理事 ·上海市教育学会学习科学专业委员会副主任 ·《教育生物学杂志》执行主编 | |
姜怡 | ·华东师范大学教育学部教育心理学系教授 ·华东师范大学教育心理学系副主任 ·研究领域主要集中在学习动机、教育神经科学等 | |
马淑风 | ·心理学博士 ·研究领域主要集中在以小组合作学习为主要模式的互动式教学法对于儿童认知能力、语言能力和社会情感能力发展的影响 | |
赵欣 | ·发展心理学博士,陈晖学者 ·华东师范大学教育学部教育心理学系副教授 ·研究领域主要集中在儿童的自我调节和目标追求等 | |
张东海 | ·华东师范大学教育学部教育心理学系副教授 ·研究领域主要集中在学术制度史、高等教育国际比较、学位与研究生教育等 | |
学前教育学 | 李召存 | ·华东师范大学教育学部学前教育学系教授、博导 ·上海市幼儿园课程领导力专家组成员 |
姜勇 | ·华东师范大学教育学部学前教育学系教授、博导 ·中国学前教育研究会副理事长 | |
左志宏 | ·发展心理学博士 ·华东师范大学学前教育学系主任、副教授 ·华东师范大学中国婴幼儿教养研究院副院长 | |
刘婷 | ·华东师范大学学前教育学系副教授、硕导 ·教育学博士 | |
李琳 | ·华东师范大学教育学部学前教育学系副教授、硕导 ·中国学前教育研究会学前教育评价专委会副秘书长 | |
韩春红 | ·华东师范大学副教授 ·华东师范大学硕士生导师 | |
张莉 | ·华东师范大学副教授 ·华东师范大学硕士生导师 | |
杨长江 | ·华东师范大学副教授 ·华东师范大学硕士生导师 | |
蒋雅俊 | ·教育学博士 ·华东师范大学副教授 ·华东师范大学硕士生导师 | |
古秀蓉 | ·教育学博士 ·学前教育学系讲师 ·华东师范大学中国智慧研究院哲学教育研修中心副主任 | |
祝贺 | ·教育学博士 ·华东师范大学副教授 ·华东师范大学硕士生导师 | |
范洁琼 | ·华东师范大学副教授 ·华东师范大学硕士生导师 | |
课程与教学论 (英语) | 周小勇 | ·教育学博士 ·华东师范大学外语学院教授、博士生导师 ·外语学院教育硕士中心主任 ·主讲的课程《跨文化交际》入选国家一流课程 ·主持的教学改革项目获上海市教学改革成果奖一等奖 |
朱彦 | ·华东师范大学外语学院教授 ·华东师范大学博士生导师,博士后合作导师 ·编写教材20余册,包括《高中英语》(上外版)(分册主编,2020年进入教育部目录)和上海市小学英语教材 ·荣获上海市基础教育教学成果一等奖1项、二等奖2项,上海市首批高等教育精品教材奖 | |
赵朝永 | ·华东师范大学外语学院副院长、教授 ·华东师范大学博士生导师、博士后合作导师 ·出版专著2部、译著10部 ·在SSCI、CSSCI刊物上发表论文40余篇 | |
陈俊松 | ·华东师范大学外语学院教授 ·华东师范大学博士生导师、博士后合作导师 ·现任外语学院英语系系主任 ·哈佛大学富布赖特研究学者(2018-2019) ·2020年入选上海市“浦江人才”计划 | |
程晓 | ·语言学博士 ·华东师范大学外语学院英语系副教授、硕士生导师 ·《英语语音》为“国家一流课程” ·担任《中小学英语教学与研究》期刊副主编 | |
高惠蓉 | ·教育学博士 ·华东师范大学外语学院副教授、硕士生导师 ·主讲“国家一流线上课程”《外语教师专业能力发展》 ·担任多个“国培计划”导师 | |
桑紫林 | ·华东师范大学外语学院副教授 ·作为参与人获得两次上海市教学成果奖一等奖 | |
全建强 | ·华东师范大学外语学院英语系副教授 ·外语教学研究中心主任 ·《上海英语教研》编委会主任 ·华东师范大学英语师范生教育教学实践项目负责人 | |
张琳 | ·华东师范大学副教授、硕士生导师 ·外语学院国别与区域研究所秘书长 ·国际信息技术与教师教育协会成员 ·中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会理事 | |
课程与教学论 (语文) | 叶丽新 | ·华东师范大学中文系教授、博士生导师 ·上海市普通高等学校人文社科重点研究基地华东师范大学语文教育研究中心副主任 |
张心科 | ·华东师范大学中文系教授、博士生导师 ·兼任中国高等教育学会语文教育专业委员会副理事长 ·中小学(中职)语文国家教材建设重点研究基地特约研究员 ·教育部“双名工程”导师 | |
方笑一 | ·华东师范大学中文系教授 ·中国古代文学专业博士生导师 ·中文系副系主任、古籍研究所所长 ·中国创意写作研究院副院长 ·王元化学馆馆长 | |
徐默凡 | ·华东师范大学中文系教授、党委书记 ·上海市语文教育教学研究基地副主任 ·上海市语文学会常务理事 ·上海市语言文字工作者协会理事 ·《当代修辞学》编委 | |
吕志峰 | ·华东师范大学中文系教授、博士生导师 ·学科教学(语文)专业硕士生导师 ·上海市一流课程、上海市精品课程负责人 ·获“上海市五一劳动奖章”“上海市育才奖” | |
文贵良 | ·华东师范大学中文系教授,博士生导师 ·2010年入选教育部新世纪优秀人才计划 ·2024年获评教育部“长江学者”特聘教授 ·担任《现代中文学刊》常务副主编、中国茅盾研究会副会长兼秘书长、上海市语言文字工作者协会会长、上海市作家协会第十一届理事会理事 | |
汤拥华 | ·华东师范大学中文系教授 ·文艺学博士生导师 ·媒体与创意写作方向硕士生导师 ·学科教学(语文)专业硕士生导师 ·中国文艺理论学会理事、中华美学学会理事、中国文化书院会员 | |
倪文尖 | ·华东师范大学中文系教授、博士生导师 ·语文教育研究中心研究员 | |
韩蕾 | ·华东师范大学中文系教授、博士生导师 ·国际中国语言学会理事 ·中国语言学会理事、上海语文学会理事 ·语文教育基地研究员 | |
杜心源 | ·华东师范大学中文系教授、博士生导师 ·主持国家社科基金项目两项 ·在《文艺研究》《中国比较文学》《文艺理论研究》等刊物发表学术论文50余篇。 | |
刘旭 | ·华东师范大学中文系教授 ·中国现当代文学专业博导及硕导 ·中学语文教育方向硕导和创意写作方向硕导 | |
赵厚均 | ·华东师范大学中文系教授、博士生导师 ·中国古代文学理论学会副会长兼秘书长 | |
张春田 | ·华东师范大学中文系副教授、硕士生导师 ·语文教育研究中心研究员 | |
曹洁 | ·文学博士,华东师范大学中文系副教授 ·汉语言文字学专业硕士生导师 ·语文教育专业硕士生导师 ·美国麻州大学东亚系访问学者 |
报名条件
1、拥护中华人民共和国宪法、遵守法律、法规,品行端正,具有良好的政治思想和道德修养;
2、身体健康,能坚持在职学习者;
3、已获得国家承认的大学本科学历,且已经获得学士及学士以上学位三年以上(含三年)的中国公民;
4、对已获得的学士学位为国(境)外学位的,其所获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。
报名事项
1、报名时间:即日起全年开启招生
2、报名地址:上海市普陀区中山北路3623号开放教育学院报名处
3、报名材料:
本人身份证正反面照片;本科毕业证书和学士学位证书;教育部学历证书电子注册备案表;中国高等教育学位在线验证报告或学位认证报告;获得国(境)外学位者提供教育部留学服务中心国外学历学位认证证书;近期一寸正面免冠证件照(电子版,蓝底,请穿便装,数码相机拍摄)。
以上材料均线上提交,报名网址:https://solezs.ecnu.edu.cn/。
原则上同一专业满50人方可开班。
学习模式
线上、线下混合学习模式(线下学习地点在华东师范大学校区内),每个研修方向共计450学时。
收费标准和缴费方式
1、培训费:4万元/人(分三学期线上缴纳至华东师范大学财务处)。
2、培训费不包括教材、学习资料费。
获得证书
按教学计划完成规定课程的学习,并通过相应考核,可获得华东师范大学结业证书。
联系我们
咨询电话:021-62232037,021-62233921
18501797991曹老师(微信同号)
18019372215何老师(微信同号)
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咨询地址:上海市普陀区中山北路3623号